Động lực đến từ học sinh

Lấy cá tính và đam mê của học trò làm động lực, thầy giáo Nguyễn Thế Hùng, Trường THCS Lộc Bổn (Phú Lộc) đã tạo ra “cú hích” trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý cho trường.

Động lực đến từ học sinh
XÓA MÙ CHỮ CHO ĐỒNG BÀO DÂN TỘC:
“Gieo chữ” khó, “giữ chữ” càng khó hơn

Xóa mù chữ cho đồng bào dân tộc lúc nào cũng phải theo kiểu “bắt tay chỉ việc”. Việc học ở miền núi khó khăn, vì thế, cần sự đồng lòng và quyết tâm từ nhiều phía.

“Gieo chữ” khó, “giữ chữ” càng khó hơn
Xung quanh vụ việc tố cáo Trưởng khoa Điêu khắc, Trường ĐH Nghệ thuật:
Đại học Huế đề nghị nhà trường sớm xử lý theo kết luận

Theo kết luận của ĐH Huế, ông Nguyễn Thái Quảng bị tố cáo về việc triển khai giảng dạy 40 chương trình giảng dạy sai lệch, bất hợp pháp và làm thiệt hại của tập thể, cá nhân ước tính hơn 50 triệu đồng.

Đại học Huế đề nghị nhà trường sớm xử lý theo kết luận
Khó huy động trẻ trong độ tuổi nhà trẻ ra lớp

Toàn tỉnh mới có 25,8% trẻ trong độ tuổi nhà trẻ được chăm sóc, giáo dục tại các cơ sở mầm non trên địa bàn. Con số này nói lên sự khó khăn của ngành giáo dục trong việc huy động trẻ ra lớp.

Khó huy động trẻ trong độ tuổi nhà trẻ ra lớp
Tăng cường tiếng Việt cho trẻ vùng dân tộc thiểu số

Đa số các cháu người dân tộc đã hiểu và nói được tiếng Việt khá rõ ràng, mạch lạc, phát âm khá chính xác. Đặc biệt, trẻ 5-6 tuổi đã sử dụng tốt tiếngViệt trong học tập, vui chơi, mạnh dạn tự tin trong giao tiếp,

Tăng cường tiếng Việt cho trẻ vùng dân tộc thiểu số
CẢI THIỆN NGOẠI NGỮ CHO SINH VIÊN:
Tận dụng mô hình các câu lạc bộ

Hầu hết các trường đại học đều có câu lạc bộ (CLB) tiếng Anh, song việc phát huy mô hình này giúp sinh viên cải thiện điểm yếu ngoại ngữ vẫn còn hạn chế.

Tận dụng mô hình các câu lạc bộ
LIÊN QUAN VỤ “TỐ CÁO” DẤU HIỆU VI PHẠM CỦA ÔNG ĐỖ XUÂN PHÚ (TRƯỜNG ĐH NGHỆ THUẬT):
Chưa có cơ sở để kết luận vi phạm

Trước dư luận về vụ việc ông Đỗ Xuân Phú, Phó Hiệu trưởng Trường đại học Nghệ thuật (ĐHNT), ĐH Huế có dấu hiệu vi phạm việc lợi dụng chức vụ người quản lý hồ sơ đào tạo để tự ý sửa điểm...

Chưa có cơ sở để kết luận vi phạm
Return to top