ClockThứ Hai, 06/06/2022 12:44

Chia sẻ nhiều nội dung về đổi mới sáng tạo trong giáo dục đại học

HNN.VN - Sáng 6/6, Đại học (ĐH) Huế tổ chức hội thảo tập huấn về “Đổi mới sáng tạo trong giáo dục ĐH nhìn từ quan điểm các hoạt động giải thưởng đổi mới sáng tạo”.

“Các mô hình quản trị đại học trong môi trường giáo dục đại học hiện nay”Thúc đẩy hiệu quả phong trào khởi nghiệp, đổi mới sáng tạoKết nối các trường đại học, cao đẳng, trung cấp, thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo

TS. Britt Adams, ĐH Ghent, Bỉ chia sẻ tại chương trình hội thảo tập huấn

Chương trình hội thảo tập huấn về “Đổi mới sáng tạo trong giáo dục ĐH nhìn từ quan điểm các hoạt động giải thưởng đổi mới sáng tạo” diễn ra từ 6-8/6, là hoạt động nằm trong Hợp phần P1 - Đổi mới sáng tạo trong giáo dục ĐH, một trong 3 hợp phần của Dự án 1 thuộc Chương trình Hợp tác thể chế ĐH VLIR-IUC.

Trong bối cảnh hội nhập thế giới và sự phát triển nhanh chóng của công nghệ nói chung và ứng dụng công nghệ trong giảng dạy nói riêng, ĐH Huế chọn thực hiện Hợp phần P1 để thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong giảng dạy tại ĐH Huế, nâng cao hơn nữa uy tín của ĐH Huế trong cộng đồng quốc tế.

Theo đại diện ĐH Huế, đào tạo qua mạng (còn gọi là e-learning) được triển khai trong 2 năm qua đã khẳng định được phần nào về những ưu điểm và tiện lợi. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều ý kiến phản ánh về chất lượng của mô hình đào tạo này như thiếu sự tương tác xã hội, bài giảng nhàm chán, khó giám sát được tiến trình học tập của người học…

Trong ngày 6 và 7/6, GS. Martin Valcke, TS. Britt Adams, TS. Maxime Moens và TS. Thái Thị Ngọc Thúy, ĐH Ghent, Bỉ giới thiệu và tập huấn cho học viên làm quen với một số mô hình, phương pháp đào tạo bài giảng điện tử hiện đại. Phương thức giảng dạy mới tạo đột phá trong sử dụng công nghệ mới để người học có thể học hiệu quả, mọi nơi, mọi lúc, ít thời gian học tập trung trên lớp.

Kết thúc hội thảo tập huấn, ĐH Huế sẽ nghiệm thu sản phẩm và trao giải thưởng cho 2 sản phẩm tham gia cuộc thi đổi mới sáng tạo, bao gồm: TS. Phạm Thị Thuý Hằng, Trường ĐH Sư phạm, ĐH Huế với ý tưởng: “Ứng dụng trực tuyến trong dạy học” và TS. Trần Thanh Lương, Trường ĐH Khoa học, ĐH Huế với ý tưởng: “Xây dựng phân hệ phần mềm Quản lý đề cương chi tiết học phần”.

Tin, ảnh: Hữu Phúc

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Thực hiện Nghị quyết 57:
Đẩy nhanh giải ngân, nâng cao hiệu quả thực hiện

Sáng 30/10, Ban Chỉ đạo về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số TP. Huế (Ban chỉ đạo 57) tổ chức phiên họp đánh giá kết quả triển khai thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị (Nghị quyết 57) trong quý III năm 2026 và nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm những tháng cuối năm 2026.

Đẩy nhanh giải ngân, nâng cao hiệu quả thực hiện
Phát động Giải thưởng Kiến trúc quốc gia 2026-2027

Hội Kiến trúc sư Việt Nam phối hợp Bộ Xây dựng và Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch vừa thông báo tổ chức Giải thưởng Kiến trúc quốc gia 2026-2027, nhằm tôn vinh các tác giả, tác phẩm kiến trúc chú trọng bản sắc, có giá trị sáng tạo, văn hóa, xã hội và nhân văn.

Phát động Giải thưởng Kiến trúc quốc gia 2026-2027
Danh sách công trình/cụm công trình được đề nghị xét tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh, Giải thưởng Nhà nước về khoa học và công nghệ đợt 7

Ngày 12 và 13/10/2026, tại Hà Nội, Hội đồng cấp Nhà nước xét tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh, Giải thưởng Nhà nước về khoa học và công nghệ đợt 7 họp xem xét, đánh giá các công trình/cụm công trình và tác giả, đồng tác giả đề nghị tặng giải thưởng.

Danh sách công trình cụm công trình được đề nghị xét tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh, Giải thưởng Nhà nước về khoa học và công nghệ đợt 7
Giáo dục đại học: Cần kiểm soát đầu vào và nâng cao chất lượng đầu ra

Trong thực hiện nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm, về công tác tuyển sinh, bảo đảm chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cơ sở đào tạo có phương án xét tuyển theo hướng ổn định, minh bạch, công bằng, thực chất; kiểm soát đầu vào và nâng cao chất lượng đầu ra.

Giáo dục đại học Cần kiểm soát đầu vào và nâng cao chất lượng đầu ra
Nâng cao hiệu quả hoạt động khoa học, công nghệ trong giáo dục đại học

Cùng với đào tạo, công tác nghiên cứu, phát triển khoa học, công nghệ là một trụ cột quan trọng của giáo dục đại học. Thời gian qua, hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo được các cơ sở giáo dục đại học tích cực triển khai nhằm góp phần tạo động lực cho phát triển kinh tế-xã hội đất nước.

Nâng cao hiệu quả hoạt động khoa học, công nghệ trong giáo dục đại học

TIN MỚI

Return to top