Phòng chống HIV/AIDS bằng hình thức “Rung chuông vàng”

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang lấy ý kiến Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp THPT nhằm phù hợp với mô hình quản lý mới.

Mới đây, một người mẹ có con chậm phát triển đã chia sẻ câu chuyện đồng hành cùng con, khiến nhiều phụ huynh giật mình và đồng cảm. Những dấu hiệu ban đầu như chậm nói, ít phản hồi khi gọi tên, hạn chế giao tiếp mắt… đã xuất hiện từ sớm, nhưng gia đình vẫn tự trấn an, rồi con sẽ khá lên khi lớn. Trong khi đó, với trẻ có dấu hiệu chậm phát triển, mỗi tháng trì hoãn đánh giá và can thiệp đều có thể thu hẹp dần “thời gian vàng” để hỗ trợ đúng lúc.

Nhiều năm qua, tại các trường học ở Huế, hàng loạt mô hình tìm kiếm và phát hiện tài năng đã được triển khai thông qua các chương trình văn nghệ, cuộc thi biểu diễn nghệ thuật, các sân khấu mở dành cho học sinh, sinh viên. Chính từ những hoạt động ngoại khóa ấy, không ít sinh viên đã dần nhận ra đam mê của mình, nuôi dưỡng nó như một hướng đi dài hơi trong tương lai.

Sở Khoa học và Công nghệ (KH&CN) phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh thành phố Huế, Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng tại Huế, Bưu điện thành phố Huế triển khai Cuộc thi Viết thư quốc tế UPU lần thứ 55 năm 2026 trên địa bàn dành cho các em học sinh từ 9 đến 15 tuổi.

Sau khi có kết quả Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo tuyển chọn những thí sinh xuất sắc để tiếp tục tham dự vòng 2 chọn đội tuyển quốc gia tham dự các kỳ thi Olympic khu vực và quốc tế.