ClockThứ Ba, 02/04/2024 11:00

Chính sách giáo dục có hiệu lực từ tháng 4/2024

Nhiều điểm mới trong quy chế thi tốt nghiệp THPT theo Thông tư 02/2024/TT-BGDĐT chính thức có hiệu lực từ ngày 22/4.

Các quy định, chính sách về giáo dục có hiệu lực từ tháng 5/2023

Thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT. Ảnh: TTXVN

Theo quy chế mới quy định việc xét công nhận tốt nghiệp THPT, thí sinh giáo dục THPT (đã học xong chương trình THPT) phải dự thi bốn bài thi, gồm ba bài thi độc lập là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và một bài thi tổ hợp do thí sinh tự chọn; thí sinh hệ giáo dục thường xuyên phải dự thi hai bài thi độc lập là Toán, Ngữ văn và một bài thi tổ hợp do thí sinh tự chọn. Thí sinh hệ giáo dục thường xuyên có thể đăng ký dự thi thêm bài thi ngoại ngữ để lấy kết quả xét tuyển sinh.

Đáng chú ý, điểm mới trong quy chế năm nay là thí sinh được đăng ký dự thi môn ngoại ngữ khác với môn ngoại ngữ đang học tại trường THPT.

Đối với thí sinh tự do, thay vì “được đăng ký dự thi các bài thi độc lập, bài thi tổ hợp hoặc các môn thi thành phần của bài thi tổ hợp” thì nay đối với bài thi tổ hợp, “Thí sinh chỉ được đăng ký một bài thi tổ hợp hoặc các môn thi thành phần trong cùng một bài thi tổ hợp”.

Quy chế mới cũng bổ sung quy định  về một số vật dụng thí sinh được mang vào phòng thi, gồm: Bút viết; thước kẻ; bút chì; tẩy chì; êke; thước vẽ đồ thị; dụng cụ vẽ hình; máy tính cầm tay không có chức năng soạn thảo văn bản và không có thẻ nhớ; Atlat Địa lí Việt Nam được biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006 (không có đánh dấu hoặc viết thêm bất cứ nội dung nào khác).

Cấm mang vào phòng thi: Giấy than, bút xóa, đồ uống có cồn; vũ khí và chất gây nổ, gây cháy; tài liệu, thiết bị truyền tin (thu, phát sóng thông tin, ghi âm, ghi hình) hoặc chứa thông tin để gian lận trong quá trình làm bài thi.

Thông tư 02/2024/TT-BGDĐT cũng quy định danh mục chứng chỉ ngoại ngữ được sử dụng để miễn bài thi Ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT: TOEFL ITP 450 điểm; TOEFL iBT 45 điểm; TOEIC (4 kỹ năng Nghe: 275, Đọc: 275, Nói: 120, Viết: 120); IELTS 4.0 điểm; B1 Preliminary; B1 Business Preliminary; B1 Linguaskill; Chứng chỉ ngoại ngữ theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam bậc 3...

Theo baotintuc.vn
ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Giáo dục lòng yêu nước, trách nhiệm công dân cho học sinh

Ngày 14/8, Sở GD&ĐT tổ chức lớp tập huấn giáo viên giảng dạy môn giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQPAN) năm 2026, nhằm cập nhật kiến thức, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và thống nhất phương pháp tổ chức dạy học môn học.

Giáo dục lòng yêu nước, trách nhiệm công dân cho học sinh
Thuận Hóa giảm 37% đầu mối trường công lập sau sắp xếp

Sáng 12/8, UBND phường Thuận Hóa tổ chức Lễ công bố các quyết định thành lập đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập và công tác cán bộ sau sắp xếp, đánh dấu bước chuyển quan trọng trong kiện toàn mạng lưới trường học trên địa bàn.

Thuận Hóa giảm 37 đầu mối trường công lập sau sắp xếp
Động lực mới từ chính sách học bổng Nghị định 179

Nghị định số 179/2026/NĐ-CP của Chính phủ, có hiệu lực từ ngày 15/7/2026, quy định chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược đang tạo nên kỳ vọng về một bước chuyển mới trong công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.

Động lực mới từ chính sách học bổng Nghị định 179
Đổi mới chính sách phân loại và phát triển đô thị: Những yêu cầu đặt ra cho Huế

Sau nhiều năm phân loại đô thị chủ yếu dựa trên quy mô dân số, mật độ và hạ tầng, Việt Nam đang bước vào giai đoạn đổi mới chính sách phát triển đô thị. Nghị quyết số 111/2025/UBTVQH15 ngày 24/12/2025 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về phân loại đô thị (NQ 111) đã chuyển trọng tâm từ việc “xếp hạng đô thị” sang nâng cao chất lượng phát triển và hiệu quả quản trị. Sự thay đổi này cũng giúp TP. Huế có cơ sở để tiếp tục hoàn thiện phương thức quản lý phù hợp với yêu cầu phát triển mới.

Đổi mới chính sách phân loại và phát triển đô thị Những yêu cầu đặt ra cho Huế

TIN MỚI

Return to top