ClockThứ Hai, 30/11/2015 18:17

Chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy các môn chuyên ngành bằng tiếng Anh

HNN - Là hội thảo do Trường đại học Sư phạm Huế tổ chức ngày 30/11. Đây là dịp để các nhà nghiên cứu, giảng viên, giáo viên các trường trung học phổ thông chuyên, các nhà quản lý có điều kiện trao đổi, thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn để tiếp tục xây dựng mô hình giảng dạy các môn chuyên ngành bằng tiếng Anh trong khối đại học, cao đẳng; giúp người học từng bước hội nhập với khu vực và thế giới.

Trong báo cáo đề dẫn tại hội thảo, PGS.TS.Nguyễn Sỹ Thư, Trưởng Ban quản lý Đề án ngoại ngữ Quốc gia 2020 cho rằng, Đề án ngoại ngữ Quốc gia 2020 đã bước sang năm thứ 5 với nhiều hoạt động đa dạng, nhiều mô hình phát triển dạy và học ngoại ngữ được thực hiện. Bên cạnh những thành tựu đạt được, vẫn còn nhiều vấn đề cấp bách cần phải giải quyết và một trong những vấn đề đó là lĩnh vực giảng dạy các môn chuyên ngành bằng ngoại ngữ ở các trường cao đẳng, đại học; trong đó vấn đề đào tạo giảng viên để có thể giảng dạy các môn chuyên ngành bằng ngoại ngữ là một nhiệm vụ rất quan trọng. Nhiệm vụ này là trách nhiệm của các trường đại học, cao đẳng nói chung và các trường sư phạm nói riêng...

Hội thảo đã nhận được 27 bài viết của các nhà quản lý, giảng viên, giáo viên ở các tỉnh miền Trung, Tây Nguyên và các địa bàn khác. Các bài viết tập trung bàn về 2 nội dung chính: thực tiễn giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành ở các trường đại học hiện nay và giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo; thực trạng dạy học các môn chuyên ngành bằng tiếng Anh và vấn đề nâng cao chất lượng giảng dạy, những kiến nghị đề xuất. Sau khi nghe một số báo cáo trực tiếp tại hội thảo, các đại biểu đã thảo luận, trao đổi sâu hơn về những vấn đề này.

Tin, ảnh: Ngọc Hà
ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Hiệu quả từ mô hình “Trường học không ma túy”

Trong bối cảnh tệ nạn ma túy ngày càng tiềm ẩn nhiều nguy cơ xâm nhập vào môi trường học đường, việc xây dựng và triển khai mô hình “Trường học không ma túy” được xem là giải pháp căn cơ, mang tính phòng ngừa từ sớm, từ xa. Tại phường Thuận Hóa - địa bàn trung tâm của TP. Huế với mật độ dân cư đông, nhiều trường học tập trung, mô hình này đang từng bước phát huy hiệu quả, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

Hiệu quả từ mô hình “Trường học không ma túy”
Khẳng định chất lượng giáo dục toàn diện và bền vững

Chiều 9/2, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị sơ kết học kỳ 1 năm học 2025-2026 nhằm đánh giá những kết quả đạt được; đồng thời trao đổi, tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong học kỳ đầu tiên thực hiện quản lý giáo dục theo mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến kết nối với 40 xã, phường.

Khẳng định chất lượng giáo dục toàn diện và bền vững

TIN MỚI

Return to top