ClockThứ Hai, 30/05/2022 15:37

Các trường nghề đổi mới đào tạo

HNN - Tập trung phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao là một trong những nhiệm vụ đột phá hiện nay ở Thừa Thiên Huế; trong đó, hệ thống các trường nghề ở địa phương cũng “gánh vác” trọng trách không nhỏ này.

Đổi mới phương thức dạy nghề

Đầu tư cơ sở và đổi mới phương thức dạy nghề để đáp ứng yêu cầu công việc

Trường cao đẳng Du lịch Huế được xác định là đơn vị đào tạo nghề chủ lực của tỉnh với ngành nghề du lịch dịch vụ. Thời gian qua, trường đã chú trọng đào tạo nghề với những tiêu chuẩn, kỹ năng phù hợp với doanh nghiệp (DN), nhu cầu xã hội chứ không phải đào tạo những gì mà đơn vị có. Nhà trường luôn quan tâm đổi mới chương trình, giáo trình đào tạo, mời gọi các giảng viên là chuyên gia du lịch, nhà quản lý DN để giúp học viên tiếp cận những kiến thức mới, có tư duy sáng tạo để "nghề gắn với nghiệp" phù hợp xu thế xã hội.

Hiện nay, trường duy trì quan hệ hợp tác với các trường đào tạo có chuyên ngành du lịch ở Pháp, Bỉ, Luxembourg, Thái Lan và nhiều tổ chức quốc tế khác để tổ chức đào tạo hàng trăm học viên/năm. Học viên sau khi được đào tạo, có gần 80% tìm được việc làm phù hợp không chỉ ở Thừa Thiên Huế mà cả khu vực miền Trung - Tây Nguyên.

Trường cao đẳng Du lịch Huế còn đào tạo theo đơn đặt hàng cho các tổ chức, DN du lịch. Đa phần những trường hợp này sau khi tốt nghiệp các khóa học đã thành công, đảm nhận nhiều vị trí cao trong DN du lịch có thương hiệu lớn ở miền Trung.

So với nhiều trường cao đẳng nghề hiện nay của tỉnh, Trường cao đẳng Giao thông Huế được xem là đơn vị có cơ sở hạ tầng đào tạo nghề đồng bộ, bám sát nhu cầu đào tạo nghề trong xu thế hội nhập. Trường này đã mở thêm nhiều mã ngành với hình thức, trình độ khác nhau nhưng vẫn coi trọng phát triển ngành đào tạo về lái  ô tô, máy công trình và tàu sông.

Trong quá trình đào tạo, trường luôn chú trọng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và tinh thần trách nhiệm của cán bộ, giáo viên. Cùng với áp dụng chương trình quy chuẩn, trường khuyến khích giáo viên tìm tòi, sáng tạo và áp dụng sáng kiến kinh nghiệm. Bãi sa hình có đầy đủ các dạng địa hình theo giáo án chuẩn, diện tích rộng, cho phép nhiều xe có thể cùng luyện tập sát hạch. Ngoài các bài giảng lý thuyết, thực hành, trường còn giúp học viên đi thực tế làm quen cung đường nhằm nâng cao kỹ năng, cách xử lý các tình huống trên đường…

Những năm gần đây, chất lượng đào tạo của Trường cao đẳng Giao thông Huế không ngừng nâng lên. Học viên trong, ngoài tỉnh đăng ký học ngày càng nhiều. Bình quân mỗi năm, trường tuyển sinh trên 10.000 học viên, trong đó gồm hệ trung cấp, cao đẳng và liên thông đại học...

Lãnh đạo Trường cao đẳng Giao thông Huế, ông Trương Diên Thọ chia sẻ, tiếp tục đẩy mạnh thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn, trong đó tập trung đưa ngành công nghệ ô tô trở thành nghề trọng điểm theo cấp độ quốc tế; ngành công nghệ kỹ thuật giao thông trở thành nghề trọng điểm quốc gia; theo đó xây dựng trường trở thành địa chỉ đào tạo nhân lực chất lượng trong khu vực và cả nước.

Đến thời điểm hiện nay, toàn tỉnh có 36 cơ sở đào tạo nghề nghiệp; trong đó, có 9 trường cao đẳng, 4 trường trung cấp và nhiều trung tâm giáo dục nghề nghiệp ở các huyện, thị xã, TP. Huế...  đã góp phần hướng nghiệp, đào tạo nghề để tìm kiếm việc làm thu nhập ổn định không chỉ tại địa phương.

Theo lãnh đạo Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, tiềm năng, cơ hội cho các trường nghề ở Thừa Thiên Huế là rất lớn khi hiện nay tỉnh tiếp tục tập trung, thu hút các tập đoàn, DN lớn trong và ngoài nước đến đầu tư phát triển nhiều lĩnh vực công - nông nghiệp. Đây là cơ hội mà ở địa phương cung cấp nguồn nhân lực lao động lớn, có tay nghề, kỹ thuật cao. Do vậy, các trường nghề cần thích ứng, tiếp tục đổi mới chương trình đào tạo phù hợp yêu cầu, tạo thế cạnh tranh, khẳng định uy tín và mang lại lợi thế cho người học...

 Bài, ảnh: Song Minh

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Liên hợp quốc trước yêu cầu đổi mới

Liên hợp quốc (LHQ) là tổ chức đa phương lớn nhất hành tinh. Tổ chức này là diễn đàn đa phương toàn cầu, là nơi tất cả các quốc gia thành viên đối thoại, đàm phán và phối hợp hành động trước các thách thức chung; điều hòa và phối hợp hoạt động, kết nối các chương trình, quỹ để thực thi các chính sách phát triển và nhân đạo; tư vấn và hỗ trợ kỹ thuật, cung cấp khuyến nghị chính sách, viện trợ khẩn cấp và giải quyết tranh chấp pháp lý qua Tòa án Công lý Quốc tế (ICJ). Tuy nhiên, cấu trúc quản trị toàn cầu của LHQ đang bộc lộ những bất cập nghiêm trọng. Tại Kỳ họp Đại hội đồng LHQ khóa 81 (tháng 9/2026), vấn đề cải tổ hệ thống LHQ và khôi phục niềm tin vào chủ nghĩa đa phương đã trở thành chương trình nghị sự trung tâm.

Liên hợp quốc trước yêu cầu đổi mới
Hợp tác doanh nghiệp, nâng tầm nhân lực

Ngày 24/10, Trường Cao đẳng Huế tổ chức Hội nghị Hợp tác doanh nghiệp với chủ đề “Đồng hành phát triển - Nâng tầm nhân lực”, nhằm tăng cường kết nối giữa nhà trường và doanh nghiệp, thúc đẩy mô hình đào tạo gắn liền nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động.

Hợp tác doanh nghiệp, nâng tầm nhân lực
KỶ NIỆM 130 NĂM THÀNH LẬP TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUỐC HỌC - HUẾ (23/10/1896 - 23/10/2026)
Tiếp nối truyền thống, đào tạo nhân tài

Với bề dày truyền thống, Trường THPT chuyên Quốc Học - Huế không chỉ khẳng định vị thế bằng những thế hệ nhân tài mà còn bởi những giá trị giáo dục được gìn giữ, bồi đắp qua thời gian. Nhân dịp kỷ niệm 130 năm thành lập trường (23/10/1896 - 23/10/2026), Báo Huế ngày nay có cuộc trao đổi với thầy giáo Nguyễn Phú Thọ, Hiệu trưởng nhà trường về hành trình tiếp nối truyền thống, bồi dưỡng nhân tài và những định hướng phát triển trong giai đoạn mới.

Tiếp nối truyền thống, đào tạo nhân tài
Đổi mới thi cử, nâng chất lượng tuyển sinh

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, giảm phương thức tuyển sinh đại học, đổi mới kiểm tra, đánh giá ở bậc phổ thông là những nội dung đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) triển khai theo lộ trình từ năm 2027. Điểm chung của những thay đổi này là tăng ứng dụng công nghệ nhưng phải bảo đảm công bằng, minh bạch và chất lượng. Xung quanh lộ trình đổi mới thi cử và tuyển sinh, phóng viên Huế ngày nay có cuộc trao đổi với GS.TS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT.

Đổi mới thi cử, nâng chất lượng tuyển sinh
Từ học nghề đến làm được việc

Chuyển từ đào tạo những gì nhà trường có sang những gì doanh nghiệp cần đang trở thành yêu cầu cấp thiết đối với giáo dục nghề nghiệp (GDNN). Điều này đòi hỏi các cơ sở GDNN thay đổi cách xây dựng chương trình, tổ chức giảng dạy và đánh giá năng lực người học.

Từ học nghề đến làm được việc

TIN MỚI

Return to top