ClockThứ Ba, 06/12/2016 21:40

Khối thi đua các Cơ quan Đảng: Đổi mới hình thức thi đua, gắn với nhiệm vụ chính trị được giao

HNN - Chiều 6/12, Khối thi đua các Cơ quan Đảng tổng kết năm 2016, triển khai nhiệm vụ năm 2017.

Năm qua, các đơn vị trong khối gồm: Văn phòng Tỉnh ủy, Ban Tổ chức Tỉnh ủy, Ban Dân vận Tỉnh ủy, Trường Chính trị Nguyễn Chí Thanh, Ban Nội chính Tỉnh ủy, UBKT Tỉnh ủy, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Đảng ủy Khối Doanh nghiệp, Đảng ủy Khối các Cơ quạn tỉnh, Báo Thừa Thiên Huế đẩy mạnh phong trào thi đua, gắn với việc triển khai nhiệm vụ chính trị của cơ quan.

Năm 2017, các đơn vị tăng cường công tác tuyên truyền chủ trương, đường lối của Đảng; thi đua, gắn với thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XII) và Chỉ thị 05 về học Bác; thực hiện hiệu quả Đề án xác định vị trí có việc làm trong khối các cơ quan trực thuộc Tỉnh ủy; cải cách hành chính; đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; tích cực chăm lo đời sống vật chất, tinh thần của CBCC – VC; đổi mới hình thức thi đua, gắn với nhiệm vụ chính trị được giao.

Phong Anh

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Đổi mới tư duy, làm chủ công nghệ, giữ vững địa bàn

Diễn tập chiến đấu phòng thủ tại 10 xã, phường năm 2026 là dịp kiểm nghiệm cơ chế lãnh đạo, điều hành và khả năng hiệp đồng của lực lượng vũ trang (LLVT) thành phố. Qua diễn tập, nhiều nội dung mới về công nghệ, phương pháp tổ chức và xử lý tình huống được đưa vào thực hành, góp phần bổ sung cơ sở thực tiễn cho việc hoàn thiện văn kiện, kế hoạch chiến đấu.

Đổi mới tư duy, làm chủ công nghệ, giữ vững địa bàn
Đổi mới tư duy bồi dưỡng, tạo nguồn đảng viên

Tám tháng đầu năm 2026, toàn Đảng bộ thành phố Huế kết nạp thêm 1.185 đảng viên; trong đó, có 529 đối tượng là đoàn viên, hội viên. Kết quả này khẳng định vai trò nòng cốt của các đoàn thể trong việc phát hiện, rèn luyện và giới thiệu quần chúng ưu tú cho Đảng.

Đổi mới tư duy bồi dưỡng, tạo nguồn đảng viên
Nghị quyết 71: Đổi mới không thể dừng ở chính sách

Nghị quyết 71-NQ/TW đã tạo ra nhiều chuyển động về chính sách đối với đội ngũ nhà giáo. Vị thế pháp lý được củng cố, chế độ đãi ngộ từng bước được cải thiện, việc đào tạo và phát triển nghề nghiệp cũng được đặt ra với những yêu cầu mới. Tuy nhiên, theo PGS.TS Trần Thành Nam, Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, hiệu quả của đổi mới cuối cùng phải được nhìn thấy trong điều kiện làm nghề của giáo viên và trong từng lớp học.

Nghị quyết 71 Đổi mới không thể dừng ở chính sách
Tiếp sức khởi nghiệp

Khởi nghiệp không chỉ là câu chuyện về một ý tưởng hay việc thành lập doanh nghiệp (DN). Để đứng vững và phát triển, các DN khởi nghiệp (startup) cần được đồng hành thực chất hơn về vốn, thị trường, công nghệ và có môi trường thuận lợi để thử nghiệm, phát triển sản phẩm.

Tiếp sức khởi nghiệp
Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong giáo dục đại học

Trong bối cảnh công nghệ thay đổi nhanh chóng, khởi nghiệp trong trường đại học cần tạo môi trường để sinh viên hình thành tư duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề và khả năng đưa tri thức vào thực tiễn. Đây cũng là nội dung được các chuyên gia, nhà quản lý, giảng viên và doanh nghiệp tập trung trao đổi tại Hội thảo “Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong giáo dục đại học” do Đại học Huế tổ chức chiều 18/9. Tham dự hội thảo có Phó Chủ tịch UBND thành phố Trần Hữu Thùy Giang.

Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong giáo dục đại học

TIN MỚI

Return to top