ClockThứ Năm, 15/11/2018 14:48

Hơn 40 bài báo cáo tham gia hội nghị khoa học trẻ

HNN.VN - Hoạt động này được Trường đại học (ĐH) Sư phạm, ĐH Huế tổ chức vào chiều 15/11, nhằm tạo diễn đàn để cán bộ trẻ, nghiên cứu sinh, học viên cao học trình bày kết quả nghiên cứu, đồng thời trao đổi, chia sẻ các ý tưởng và giải pháp nâng cao năng lực, hiệu quả nghiên cứu khoa học.

Đầu tư cho nghiên cứu khoa học trẻ: Nhìn từ điểm sáng Trường ĐH Y dược62 đề tài báo cáo tại Hội nghị Khoa học công nghệ tuổi trẻ Trường ĐH Y DượcHội nghị khoa học trẻ Trường đại học Sư phạm Huế năm 2015

Các đại biểu nghiên cứu tài liệu tài liệu tại hội nghị

Hội nghị nhận được hơn 40 bài báo cáo trình bày kết quả nghiên cứu trong các chuyên ngành khác nhau thuộc lĩnh vực khoa học xã hội, nhân văn, khoa học tự nhiên và khoa học giáo dục.

Năm nay, hội nghị đã thu hút thêm sự tham gia của nhiều nhà khoa học, giáo viên từ các đơn vị ngoài trường.

Trong số những bài viết lần này, có nhiều bài trình bày các vấn đề thời sự của đổi mới giáo dục về chuyển hướng đào tạo với trọng tâm phát triển năng lực, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo.

Nhiều chủ đề phong phú, căn bản hơn của lý luận dạy học cũng được đề cập, nghiên cứu như: “Tích hợp các yếu tố thuật toán vào chương trình môn toán bậc trung học phổ thông ở Pháp”, “Sử dụng tiếp cận đa chiều để hiểu khái niệm trong đánh giá trình độ toán”, “Xây dựng các thí nghiệm phát hiện tính chất của nước áp dụng trong dạy học chủ đề “Vật chất và năng lượng” môn khoa học lớp 4”…

Tin, ảnh: Hữu Phúc

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Xây dựng nguồn nhân lực cho nghiên cứu cơ bản

Để xây dựng nền khoa học cơ bản mạnh, Việt Nam cần một đội ngũ nhà khoa học đủ năng lực theo đuổi các hướng nghiên cứu dài hạn. Tuy nhiên, việc nhiều tổ chức nghiên cứu đang gặp khó khăn trong việc thu hút và duy trì đội ngũ nghiên cứu trẻ đã đặt ra yêu cầu cấp thiết về xây dựng lực lượng kế cận cho các lĩnh vực khoa học cơ bản.

Xây dựng nguồn nhân lực cho nghiên cứu cơ bản
Nghiên cứu hoàn thiện thể chế phát triển hệ thống giáo dục

Trong bối cảnh đổi mới đòi hỏi những đột phá về phát triển giáo dục, việc nghiên cứu, xác lập cơ sở khoa học và đề xuất giải pháp hoàn thiện thể chế hệ thống giáo dục là yêu cầu cấp thiết, nhằm tạo động lực cho sự phát triển nhanh và bền vững của đất nước.

Nghiên cứu hoàn thiện thể chế phát triển hệ thống giáo dục
Theo dấu họa tiết cung đình

Hai sinh viên Bạch Hoàng Long và Văn Phước Quang Nhật (Khoa Kiến trúc, Trường Đại học Khoa học, ĐH Huế) đã bắt đầu một hành trình đặc biệt: đưa những họa tiết ô hộc trên kiến trúc cung đình bước ra đời sống.

Theo dấu họa tiết cung đình
Trao giải Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025-2026

Sau 3 ngày diễn ra, ngày 22/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Ủy ban nhân dân Thành phố Hà Nội tổ chức lễ bế mạc và trao giải Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2025-2026 với 14 giải Nhất, 29 giải Nhì, 44 giải Ba và 58 giải Tư.

Trao giải Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025-2026

TIN MỚI

Return to top