ClockThứ Sáu, 06/04/2018 20:04

Sẽ triển khai đánh giá chỉ số năng lực cạnh tranh các sở, ban, ngành, địa phương

HNN - Tại hội thảo lấy ý kiến ban hành Bộ chỉ số và cách thức triển khai đánh giá chỉ số năng lực cạnh tranh các sở, ban, ngành (DDCI) trên địa bàn tỉnh diễn ra ngày 6/4, UVTV Tỉnh ủy, Trưởng Đoàn ĐBQH tỉnh, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Phan Ngọc Thọ cho rằng, việc ban hành bộ chỉ số DDCI thể hiện quyết tâm của UBND tỉnh trong việc nâng cao hiệu quả điều hành của các cấp chính quyền, tạo động lực cải cách một cách quyết liệt, đồng bộ, góp phần cải thiện chỉ số năng lực cạnh tranh (PCI) của tỉnh trong thời gian tới.

Nỗ lực để PCI 2017 tốt hơnNghị quyết về giải pháp chủ yếu cải thiện môi trường kinh doanh, nâng cao năng lực cạnh tranh năm 2017Hỗ trợ tái cơ cấu kinh tế nâng cao năng lực cạnh tranh

Tại hội thảo, các chuyên gia và lãnh đạo các sở, ban, ngành, địa phương, doanh nghiệp đã cho ý kiến về bộ chỉ số DDCI bao gồm: tính minh bạch và tiếp cận thông tin; tính năng động của lãnh đạo; chi phí thời gian, chi phí không chính thức; cạnh tranh bình đẳng, hỗ trợ doanh nghiệp, thiết chế pháp lý; tiếp cận đất đai, tính ứng dụng công nghệ thông tin và đào tạo lao động.

Thái Bình

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

AI có trở thành năng lực phát triển mới của Huế?

Kế hoạch số 587/KH-UBND ngày 20/10/2026 của UBND thành phố Huế về triển khai Chiến lược quốc gia về trí tuệ nhân tạo đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 mở ra một yêu cầu mới trong quản trị và phát triển. Khi trí tuệ nhân tạo (gọi tắt là AI) ngày càng tham gia sâu vào đời sống, điều quan trọng là Huế phải biến công nghệ thành năng suất, chất lượng phục vụ và giá trị gia tăng, bằng những lựa chọn phù hợp với điều kiện, nguồn lực và bản sắc của mình.

AI có trở thành năng lực phát triển mới của Huế
Triển khai giáo dục STEM không gây quá tải cho học sinh

Chiều 29/10, tại Trường UK Academy Huế, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức tập huấn về giáo dục STEM và giáo dục hướng nghiệp STEM cho hơn 420 cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn thành phố.

Triển khai giáo dục STEM không gây quá tải cho học sinh
Tầm nhìn chiến lược và năng lực quản trị quốc gia

Thực tiễn đó gợi mở yêu cầu đối với Việt Nam là phải tiếp tục hoàn thiện thể chế, nâng cao năng lực dự báo và điều hành, giải quyết hài hòa các quan hệ lợi ích, bảo đảm an sinh xã hội và phát huy quyền làm chủ của nhân dân.

Tầm nhìn chiến lược và năng lực quản trị quốc gia

TIN MỚI

Return to top