Thế giới
KỲ HỌP THỨ 6 ĐẠI HỘI ĐỒNG MÔI TRƯỜNG LIÊN HIỆP QUỐC:

Thế giới đoàn kết tìm giải pháp cho “3 cuộc khủng hoảng hành tinh”

ClockThứ Tư, 28/02/2024 06:37
HNN - Từ ngày 26/2 - 1/3, kỳ họp thứ 6 của Đại hội đồng Môi trường Liên hiệp quốc (UNEA-6) đang chính thức được tổ chức tại thủ đô Nairobi của Kenya, với lời kêu gọi rõ ràng về hành động toàn cầu mạnh mẽ hơn, để giải quyết “3 cuộc khủng hoảng hành tinh” là biến đổi khí hậu, mất đa dạng sinh học và ô nhiễm.

Chuyến công tác nâng cao uy tín Việt NamKhoảng cách vaccine giữa các nước vẫn còn rất rộng

Ô nhiễm không khí nghiêm trọng tại thủ đô New Delhi, Ấn Độ. Ảnh minh họa: THX/TTXVN 

Theo Tờ UN News, hơn 7.000 đại biểu đến từ 182 quốc gia dự kiến sẽ tham gia kỳ họp này, trong bối cảnh tình trạng biến đổi khí hậu đang ngày càng gia tăng, một triệu loài phải đối mặt với nguy cơ tuyệt chủng, và ô nhiễm vẫn là một trong những nguyên nhân hàng đầu gây tử vong sớm trên thế giới.

Mọi người đều bị ảnh hưởng

“Tất cả chúng ta đều cảm nhận và nhìn thấy những tác động, như nắng nóng, bão dữ dội, thiên nhiên và các loài biến mất, đất bạc màu, không khí bẩn nguy hiểm, đại dương chứa đầy rác thải nhựa và nhiều hơn thế nữa”, bà Inger Andersen, Giám đốc điều hành Chương trình Môi trường Liên hiệp quốc (UNEP) cho biết trong thông cáo báo chí khai mạc.

Được biết, Đại hội đồng Môi trường Liên hiệp quốc nhóm họp 2 năm 1 lần để đặt ra các ưu tiên cho những chính sách môi trường toàn cầu, cũng như phát triển luật môi trường quốc tế. Trong đó, các quyết định và nghị quyết được đưa ra cũng xác định rõ công việc của UNEP.

Năm nay, trọng tâm sẽ là việc đàm phán các giải pháp về một loạt vấn đề, từ những giải pháp dựa vào thiên nhiên, và các loại thuốc trừ sâu có độ nguy hiểm cao, cho đến suy thoái đất và hạn hán. Bên cạnh đó, các khía cạnh môi trường đang thay đổi của khoáng sản và kim loại cũng sẽ được đưa ra thảo luận sâu.

Hành động môi trường đầy tham vọng

Tại UNEA-6, các quốc gia sẽ xem xét khoảng 19 nghị quyết, một phần trong nỗ lực rộng lớn hơn nhằm thúc đẩy hành động môi trường đa phương tham vọng hơn.

Các nghị quyết sẽ đề cập đến những vấn đề bao gồm điều chỉnh bức xạ mặt trời; các hành động đa phương hiệu quả, toàn diện và bền vững hướng tới công lý khí hậu; quản lý hợp lý hóa chất và chất thải, bão cát và bụi.

Đáng chú ý, bà Inger Andersen đã liệt kê một số lợi ích mà những hành động này có thể giúp đạt được, chẳng hạn như đẩy nhanh quá trình chuyển đổi sang mức phát thải ròng bằng 0, cải thiện chất lượng không khí và nước, cũng như xây dựng khả năng phục hồi trước hạn hán.

Từ đó, Giám đốc điều hành UNEP lên tiếng kêu gọi các đại biểu đưa ra những nghị quyết mạnh mẽ “có thể mang lại tác động thực sự. Điều đó giải quyết nhu cầu của nhiều người vốn đang phải vật lộn dưới gánh nặng của 3 cuộc khủng hoảng hành tinh. Và điều đó sẽ củng cố nền tảng môi trường cho một tương lai hòa bình, công bằng và bền vững”.

LÊ THẢO

(Lược dịch từ UN News & Euro News)
ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Ứng dụng công nghệ phục hồi môi trường, cảnh quan sau khai thác cát

Cát là nguồn tài nguyên thiên nhiên dồi dào, đa dạng và tồn tại dưới nhiều hình thức và nguồn trữ lượng khác nhau. Trước nhu cầu sử dụng quá lớn của con người, đi kèm những tác động của thời tiết cực đoan từ biến đổi khí hậu, cảnh quan, môi trường đối diện nguy cơ suy giảm nghiêm trọng sau khai thác cát.

Ứng dụng công nghệ phục hồi môi trường, cảnh quan sau khai thác cát
Đưa điểm rèn luyện lên môi trường số

Từ một quy trình quản lý và đánh giá điểm rèn luyện của người học phải qua nhiều khâu kiểm tra, tổng hợp và xử lý khá rườm rà, phức tạp, một nhóm sinh viên Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế đã tổ chức lại trên hệ thống số. Cách làm này hướng đến giảm thao tác thủ công, tập trung hồ sơ, xử lý quy trình nhanh gọn và khoa học bằng công nghệ số.

Đưa điểm rèn luyện lên môi trường số
Xây dựng môi trường học đường không khói thuốc

Phòng, chống tác hại của thuốc lá hướng đến hình thành ý thức, lối sống lành mạnh cho học sinh. Tại Trường THPT Cao Thắng, công tác này đang được triển khai đồng bộ, từ xây dựng quy định, tuyên truyền, ký cam kết đến kiểm tra, giám sát thực tế.

Xây dựng môi trường học đường không khói thuốc
Return to top