Giáo dục

Đối với một số địa bàn nước đã rút hoặc không thuộc vùng ngập lụt, các cơ sở giáo dục tự đánh giá mức độ an toàn để quyết định thông báo và tổ chức cho học sinh đi học trở lại từ ngày 17/11.

Các trường học theo tinh thần chung cần tổ chức gọn nhẹ, vừa sinh hoạt chủ điểm 20/11 vừa tập trung ổn định tình hình dạy học trở lại sau lũ, đảm bảo chương trình không bị gián đoạn.

Với mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) TP. Huế triển khai nhiều giải pháp; trong đó, chú trọng việc đầu tư cơ sở vật chất và triển khai nhiều hoạt động GD trong các trường học...

Cùng với việc đầu tư cơ sở vật chất trường lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) TP. Huế triển khai nhiều giải pháp nhằm thực hiện tốt chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 bậc tiểu học.

Việc tổ chức các hoạt động giáo dục trong các nhà trường được thực hiện nền nếp, bước đầu ổn định và chất lượng giáo dục đảm bảo mục tiêu đề ra...

Mỗi suất quà trị giá 2 triệu đồng dành cho các em học sinh trên địa bàn tỉnh.

Đây là hoạt động nằm trong khuôn khổ Dự án“Thúc đẩy thực hành tiết kiệm năng lượng dành cho học sinh tại Huế (YEAH!): Hành động nhỏ hướng đến bảo vệ môi trường”.

Râm ran trong dư luận suốt thời gian qua là dự thảo lựa chọn sách giáo khoa (SGK) trong cơ sở giáo dục phổ thông và cơ sở giáo dục thường xuyên sẽ được trao lại cho các trường, thay vì UBND cấp tỉnh chọn như hiện nay.

Theo lộ trình triển khai, vào năm 2025 sẽ có lứa học sinh đầu tiên tham dự Kỳ thi Tốt nghiệp Trung học Phổ thông của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Giảng đường là “ngôi nhà” thứ hai của mỗi giảng viên và sinh viên. Xây dựng văn minh ở giảng đường tạo nếp sống lành mạnh, tác phong chuyên nghiệp cho sinh viên sau khi ra trường.

Kết thúc vòng chung kết tại cụm Đại học Huế, đội Castor xuất sắc giành giải Nhất; đội Sphere giành giải Nhì; đội Synergists và Challenger giành giải Ba.

Đây là đợt kiểm tra thứ hai trong năm. Hoạt động kéo dài đến 24/11.

Xã hội luôn vận động không ngừng, nhu cầu công việc cũng có sự thay đổi tương ứng. Vì vậy, những kiến thức, ngành nghề mới phải cập nhật liên tục vào chương trình đào tạo đại học.

Người dân nên thận trọng khi tiếp cận các nguồn thông tin không chính thống và không lan truyền những nội dung chưa được kiểm chứng, tác động tiêu cực tới quá trình dạy, học của thầy và trò các nhà trường.

Theo kết quả xếp hạng, Đại học Huế xếp vị trí 351 – 400. Đây là vị trí mà Đại học Huế đã đạt được như năm ngoái.