Từ ngày 15/7 đến 15/8, các trường tiểu học trên địa bàn xã Bình Điền tổ chức lớp tăng cường tiếng Việt dành cho trẻ người dân tộc thiểu số (DTTS) đã hoàn thành chương trình giáo dục mầm non. Chương trình nhằm trang bị nền tảng ngôn ngữ vững chắc, giúp trẻ vững bước hơn khi vào lớp 1.

Ngày 29/7, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP. Huế tổ chức kiểm tra việc triển khai dạy và học tiếng Việt cho trẻ em là người dân tộc thiểu số (DTTS) chuẩn bị vào lớp 1 tại các cơ sở giáo dục tiểu học thuộc các xã A Lưới 1, 2, 3, 4, 5.

Ngày 25/7, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức kiểm tra công tác triển khai chương trình dạy và học tiếng Việt cho trẻ em là người dân tộc thiểu số (DTTS) trước khi vào lớp 1 tại 2 xã Long Quảng và Nam Đông.

Chiều 22/7, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị trực tuyến với các xã, phường, các cơ sở giáo dục tiểu học về việc triển khai dạy và học tiếng Việt cho trẻ em là người dân tộc thiểu số (DTTS) trước khi vào lớp 1.

Tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số là một nhiệm vụ quan trọng đối với các cơ sở giáo dục mầm non ở vùng khó, nhằm chuẩn bị sẵn sàng về ngôn ngữ, kỹ năng giao tiếp tiếng Việt để trẻ vào lớp 1.

Con vào lớp 1, học bán trú ở trường nên điều tôi lo lắng nhất là việc con ăn, ngủ vào buổi trưa ở trường như thế nào. Chất lượng bữa ăn có đảm bảo không. Bởi không như mầm non, con có thể đi muộn về sớm, rồi một ngày ngoài bữa ăn chính có nhiều cữ ăn phụ nên không lo con đói... Lên tiểu học, con phải xác định việc học là chính, nên muốn học tốt thì con phải ăn no, ngủ đủ giấc. Có lẽ đây cũng là lo lắng chung của phần lớn phụ huynh chứ không riêng gì bản thân tôi.

Ngày 29/8, tại huyện Nam Đông, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức tập huấn hướng dẫn chuẩn bị tiếng Việt cho trẻ em là người dân tộc thiểu số trước khi vào lớp 1 cho Phòng GD&ĐT huyện Nam Đông và huyện Phú Lộc.

Năm học 2024 - 2025, số lượng học sinh vào lớp 1 và lớp 6 trên địa bàn TP. Huế không có nhiều biến động, đảm bảo sĩ số lớp theo quy định. Phòng Giáo dục và Đào tạo TP. Huế (GD&ĐT) chỉ đạo các trường không được vận động, quyên góp và thu các khoản kinh phí ngoài quy định.

Tôi ngạc nhiên khi bọn nhỏ trong xóm chuẩn bị vào lớp 1, nhưng bố mẹ lại chưa cho đi học thêm. Không cuống cuồng bắt con đánh vật với con chữ, họ chú tâm dạy con những kỹ năng tự phục vụ khi đến trường.

Khi trẻ chuẩn bị bước vào hành trình học tập đầy thử thách của lớp 1, việc sớm làm quen với bảng chữ cái Tiếng Việt sẽ giúp con có nền tảng tốt hơn. Nhằm hỗ trợ cha mẹ, thầy cô trong việc hướng dẫn con, The POET magazine đã ra mắt chuyên mục Học thuật đặc biệt về bảng chữ cái và những kiến thức cơ bản.