Thế giới

Đặc phái viên UNESCO: Thế giới cần hợp tác giải quyết khủng hoảng nhân đạo

ClockThứ Ba, 24/05/2016 20:58
HNN - Phát biểu tại Hội nghị Nhân đạo Thế giới được tổ chức tại Istanbul từ ngày 23/5-24/5, Đặc phái viên UNESCO Forest Whitaker kêu gọi các chính phủ, tổ chức quốc tế và các cá nhân cần có hành động chung để cải thiện hoạt động nhân đạo và đầu tư nhiều hơn cho việc hỗ trợ phát triển.

“Chúng ta đang phải đối mặt với một cuộc khủng hoảng nhân đạo lớn chưa từng có trong lịch sử thế giới”, nhà sáng lập Quỹ Hòa bình Thế giới Whitaker nhấn mạnh, và cho rằng thế giới cần phải cùng nhau giải quyết những vấn đề liên quan đến giáo dục, xung đột và đói nghèo, cả ở cấp độ của các tổ chức phi chính phủ (NGO), các cơ quan chính phủ và cá nhân.

Theo ước tính của LHQ, những người đang cần viện trợ để tồn tại đã lên đến mức kỷ lục: 130 triệu người, và số người buộc phải rời bỏ nhà cửa nhiều hơn bất cứ thời điểm nào kể từ khi kết thúc Thế chiến II.

Bảo Nghi (Lược dịch từ News)

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Việt Nam tiếp tục hợp tác với cộng đồng quốc tế nhằm triển khai hiệu quả Công ước 2005

Ngày 17/2, phát biểu tại Kỳ họp lần thứ 19 Ủy ban liên chính phủ Công ước 2005 ở Paris, Cộng hòa Pháp, Đại sứ Nguyễn Thị Vân Anh, Trưởng Phái đoàn Đại diện thường trực Việt Nam bên cạnh UNESCO khẳng định Việt Nam sẽ tiếp tục hợp tác với cộng đồng quốc tế nhằm triển khai hiệu quả Công ước 2005.

Việt Nam tiếp tục hợp tác với cộng đồng quốc tế nhằm triển khai hiệu quả Công ước 2005
Đường đến mạng lưới các thành phố sáng tạo UNESCO

Những năm gần đây, thế giới chứng kiến một sự chuyển dịch rất rõ: Văn hóa không chỉ là “phần hồn” của đô thị, mà đang trở thành một mô hình phát triển mới - nơi bản sắc được chuyển hóa thành năng lực cạnh tranh. Trong dòng chảy ấy, ẩm thực đã vượt khỏi vai trò của “món ăn” để trở thành ngôn ngữ của văn hóa, biểu tượng của bản sắc và một ngành kinh tế sáng tạo có sức lan tỏa mạnh mẽ.

Đường đến mạng lưới các thành phố sáng tạo UNESCO
Return to top