ClockThứ Sáu, 13/06/2025 10:39

Chọn ngành học phù hợp với năng lực

HNN - Hiện nay, nhiều học sinh còn lúng túng trong việc chọn ngành học phù hợp với năng lực, trình độ kiến thức của bản thân.

Sắc màu Tâm lý – Giáo dụcPhát triển các ngành học thể chất phù hợp với xu thế mớiTư vấn nghề nghiệp cho hơn 330 học sinh trung học phổ thông

Học sinh được Khoa Kỹ thuật và Công nghệ - Đại học Huế tư vấn và hướng nghiệp 

Đặng Duy Vinh, cựu học sinh Trường THPT Hương Vinh, quận Phú Xuân chia sẻ, học lực của em ở mức trung bình khá, đặc biệt là các môn tổ hợp như toán, lý, hóa, sinh chỉ đạt mức trung bình. Tuy nhiên, em lại thích các ngành y khoa, bách khoa nên theo đuổi 3 năm nay vẫn không đậu. Đến lúc nhận ra lực học có hạn, không đáp ứng yêu cầu các ngành nghề mình yêu thích, Vinh đành phải chuyển hướng học nghề cơ khí.

Không riêng Vinh mà rất nhiều học sinh hiện nay còn chưa tự đánh giá đúng về sức học của mình. Nhiều học sinh chỉ thuộc loại trung bình, hoặc khá cũng muốn thi vào các ngành "hot” như y khoa, răng - hàm - mặt, sư phạm, bách khoa…, vốn có điểm chuẩn rất cao và thường dành cho học sinh thật sự giỏi, xuất sắc. Nhiều em định hướng ngành nghề không rõ ràng, chọn ngành học không phù hợp với sở trường, năng lực của bản thân nên khi tốt nghiệp khó tìm kiếm việc làm, không đáp ứng yêu cầu của cơ quan, doanh nghiệp có nhu cầu tuyển dụng.

PGS.TS. Trần Thanh Đức, Hiệu trưởng Trường Đại học Nông Lâm, Đại học Huế trao đổi, nhiều học sinh ở các vùng nông thôn có thể phù hợp với ngành nghề liên quan đến nông nghiệp, nông thôn. Tuy nhiên, một phần do định hướng xã hội chưa tốt; tư tưởng phụ huynh, học sinh nghĩ rằng học nông nghiệp sau này sẽ vất vả nên không muốn học ngành này. Trong khi hằng năm, thông qua Ngày hội việc làm do trường tổ chức, nhiều doanh nghiệp có nhu cầu tuyển dụng từ 2.500 - 3.000 chỉ tiêu, nhưng trường chỉ đáp ứng khoảng 1.000 lao động.

Vào thời điểm trước mùa tuyển sinh, các đơn vị thành viên, khoa trực thuộc Đại học Huế tổ chức nhiều chương trình, hoạt động tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho học sinh các trường THPT trên địa bàn thành phố, nhất là vùng nông thôn. Mới đây, Trường Đại học Nông Lâm, Đại học Huế tổ chức “Ngày hội Open day 2025” với sự tham dự của Trường THPT Nguyễn Chí Thanh, huyện Quảng Điền. Sự kiện cung cấp thông tin về tuyển sinh đại học năm 2025, đồng thời tạo cơ hội cho học sinh trải nghiệm thực tế môi trường học tập và các ngành đào tạo của nhà trường. Từ đó, tư vấn tuyển sinh, định hướng giúp học sinh chọn ngành nghề phù hợp với lực học, sở thích của mình.

Cùng thời điểm, Khoa Kỹ thuật và Công nghệ - Đại học Huế có buổi gặp gỡ và tư vấn hướng nghiệp tại Trường THPT Hà Trung (huyện Phú Vang). Buổi tư vấn mang đến cho học sinh cái nhìn tổng quan về các ngành đào tạo của khoa, đặc biệt các chương trình đào tạo đang là xu hướng của xã hội như công nghệ thiết kế vi mạch, công nghệ ô tô điện, trí tuệ nhân tạo...

Mục tiêu của các trường thành viên, khoa trực thuộc Đại học Huế trong các hoạt động, chương trình tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp trước mùa thi nhằm giúp cho học sinh chọn ngành nghề phù hợp với năng lực, sở trường, trình độ của mình mới có thể thành công trong tương lai.

Bài, ảnh: Hoàng Triều
ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Phép thử về năng lực tự chủ

Cộng đồng Kinh tế Tây Phi (ECOWAS) đang xúc tiến kế hoạch thành lập một lực lượng chống khủng bố khu vực nhằm đối phó các mối đe dọa an ninh, các nhóm thánh chiến, cực đoan không ngừng mở rộng phạm vi hoạt động, trong khi các nguồn tài trợ quốc tế ngày càng eo hẹp.

Phép thử về năng lực tự chủ
Bồi dưỡng năng lực ứng dụng AI cho đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp

Sáng 20/6, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh khai mạc lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy và quản lý dành cho đội ngũ nhà giáo đang công tác tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố.

Bồi dưỡng năng lực ứng dụng AI cho đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp
Áp dụng rubric trong chấm thi môn văn: Đánh giá đúng năng lực thí sinh

Lần đầu tiên được áp dụng trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, phương pháp chấm môn ngữ văn theo rubric tạo nên những thay đổi đáng chú ý trong công tác chấm thi. Không chỉ góp phần bảo đảm sự thống nhất, khách quan giữa các giám khảo, cách chấm mới còn hướng tới ghi nhận đầy đủ năng lực tư duy, lập luận và những cách tiếp cận sáng tạo của học sinh.

Áp dụng rubric trong chấm thi môn văn Đánh giá đúng năng lực thí sinh

TIN MỚI

Return to top